(गीता प्रकाशन Bookswala द्वारा प्रकाशित साझा संकलन से)
विज्ञान केवल खोजों और आविष्कारों तक सीमित नहीं है, यह जीवन जीने का एक तरीका है। एक जागरूक समाज की नींव वैज्ञानिक सोच पर टिकी होती है। इसी सोच को बढावा देने के लिए राष्ट्रीय विज्ञान एवं प्रौद्यौगिकी संचार परिषद, विज्ञान एवं प्रौद्यौगिकी विभाग भारत सरकार के उत्प्रेरण एवं सहयोग से प्रतिवर्ष देश के स्कूली छात्रों में वैज्ञानिक दृष्टिकोण और नवाचार की भावना विकसित करने के लिए विभिन्न वैज्ञानिक गतिविधियों का आयोजन किया जाता है। इन गतिविधियों का उद्उेश्य है कि छात्र न केवल पाठ्यपुस्तकों तक सीमित रहें, बल्कि वे अपने आस-पास के वातावरण, समाज एवं पर्यावरण से भी विज्ञान को जोड़कर समझे और व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करें। इन कार्यक्रमों को सफलतापूर्वक लागू करने के लिए राज्य सरकारों के शिक्षा विभाग, विज्ञान से सम्बन्धित विभाग और स्वयं सेवी संगठनों के सहयोग से अध्यापकों के माध्यमों से इन गतिविधियों का संचालन किया जा रहा है। इस प्रकार के प्रयासों से विज्ञान शिक्षा को रोचक, व्यावहारिक और सृजनातमक बनाने का कार्य हो रहा है। इससे छात्र वैज्ञानिक सोच को केवल एक विषय नहीं,बल्कि एक दृष्टिकोण के रूप में अपनाते हैं। वर्तमान में संचालित कुछ प्रमुख गतिविधियॉं निम्नलिखित हैं-
विज्ञान एवं गणित प्रदर्शनी
कक्षा 6 से 10 तक के विद्यार्थियों हेतु संचालित यह प्रदर्शनी दिये गये विषय और विभिन्न उप विषयों पर छात्रों को अपनी रचनात्मक, नवाचार और अवधारणाओं को मॉंडल और प्रोजेक्ट्स के माध्यम से प्रस्तुत करने का अवसर प्रदान करती है। यहॉं विद्यार्थी अपनी कल्पनाशीलता का प्रयोग करते हुये विज्ञान और गणित की अवधारणाओं को जीवन से जोडते हैं। उदाहरण- वर्षा जल संचयन का मॉंडल, ऊर्जा संरक्षण उपकरण, गणितीय सूत्रों के व्यावहारिक प्रयोग आदि।
विज्ञान संगोष्ठी
इस गतिविधि में विद्यार्थी किसी दिये गये विषय पर शोधपूर्ण भाषण तैयार कर उसे प्रस्तुत करते हैं और प्रश्नों के माध्यम से निर्णायाकों के प्रश्नों का उत्तर देते है। इससे उनकी अनुसंधान क्षमता,वाक कला और विषय की समझ बढती है।
विज्ञान नाट्य प्रतियोगिता
यह एक अनूठा मंच है जिसमें छात्र विज्ञान को नाटक के रूप में प्रस्तुत करते हैं। इसमें सामाजिक और वैज्ञानिक विषयों का समावेश होता है। जैसे जल संकट, पर्यावरण संरक्षण, स्वच्छता अभियान, जलवायु परिवर्तन आदि। इसमें छात्रों में टीम वर्क, संप्रेक्षण कौशल और सृजनात्मकता का विकास होता है।
इन्सपायर अवार्ड
इन्सपायर अवार्ड, भारत सरकार की एक महत्वाकांक्षी योजना है। इसके अंतर्गत कक्षा 6 से 10 तक के विद्यार्थियों को नवाचार आधारित विचारों को प्रस्तुत करने हेतु ऑनलाईन माध्यम विकसित किया गया है। ऑंनलाईन नवाचारों के चयन हेने पर चयनित छात्रों को अपने विचारों को मॉडल में परिवर्तित करने के लिए रू0 दस हजार की वित्तीय सहायता प्रदान की जाती है। यह कार्यक्रम भावी वैज्ञानिकों को प्रेरित करने का एक सशक्त माध्यम है।
राष्ट्रीय बाल विज्ञान कॉंग्रेस
राष्ट्रीय बाल विज्ञान कॉंग्रेस विश्व की सबसे बडी बाल केन्द्रित गतिविधि है। यह एक राष्ट्रीय गतिविधि है, जिसका उद्देश्य स्कूली बच्चों में वैज्ञानिक सोच, रचनात्मकता और समस्या समाधान क्षमता को बढावा देना है। इस गतिविधि में 10 से 17 वर्ष तक के विद्यार्थी दिए गए मुख्य विषय और उप विषयों में स्थानीय समस्याओं और उसके समाधान पर अध्ययन कर समूह के माध्यम से शोध अनुभव पत्र विद्यालय, ब्लाक, जिला, राज्य व राष्ट्रीय स्तर पर प्रस्तुत करते है।
सीमान्त पर्वतीय जनपद बाल विज्ञान महोत्सव
यह गतिविधि वर्तमान में केवल उत्तराखण्ड प्रदेश में उत्तराखण्ड राज्य विज्ञान एवं प्रौद्यौगिकी परिषद (यू-कॉंस्ट) द्वारा प्रदेश के 6 सीमान्त पर्वतीय जिलों हेतु संचालित की जा रही है। इसका प्रमुख उद्देश्य सीमांत क्षेत्रों के छात्रों में वैज्ञानिक सोच और नवाचार की भावना का विकास करना और स्थानीय समस्याओं और प्राकृतिक संसाधनों के संदर्भ में वैज्ञानिक समाधान सोचने के लिये प्रोत्साहित करने के साथ-साथ ग्रामीण एवं दूरस्थ क्षेत्र के प्रतिभाशाली विद्यार्थियों को राष्ट्रव्यापी मंच पर लाना है। इसमें जूनियर और सीनियर वर्ग में हिन्दी, अंग्रेजी एंव क्षेत्रीय भाषा में कविता पाठ विज्ञान आधारित मॉडल, विज्ञान पर आधारित प्रश्नोत्तरी और विज्ञान पर आधारित नाटक का मंचन विद्यार्थियों द्वारा किया जाता है।
विद्यालयी शिक्षा के साथ वैज्ञानिक गतिविधियों में विद्यार्थियों की प्रतिभागिता की यह पहल नई पीढी को वैज्ञानिक दृष्टिकोण से परिपूर्ण बनाने की दिशा में एक मजबूत और दूरदर्शी कदम है। ये गतिविधियॉं न केवल शिक्षा को अधिक प्रभावशाली बनाती हैं, बल्कि विद्यार्थियों को स्वतंत्र सोचने, प्रयोग करने और नवाचार करने के लिए प्रेरित करती हैं। यदि इन्हें निरंतर गहराई से अपनाया जाय तो हमारा देश भविष्य में वैज्ञानिक सोच वाले वैश्विक नेतृत्वकर्त्ता तैयार करने में सक्षम होगा।
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© नरेश चन्द्र जोशी
सहायक अध्यापक
रा.उ.प्रा.वि. पासम,
लोहाघाट चम्पावत।
उत्तराखंड
94129 29903
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